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  带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

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  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,括号(hào)里不变号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋(péng)友数(shù)。

  一位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于(yú)10,我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先为大(dà)家介绍(shào)5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí),括号(hào)前是加号,去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的(de)加,现在要(yào)变(biàn)为(wèi)减;原来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运(yùn)算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意(yì)相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为了(le)方便计算,把一(yī)个(gè)数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还(hái)要(yào)注意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用(yòng)速(sù)算方法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也要记录(lù)好用时,做完后马上核(hé)对(duì)正误(wù),并分(fēn)析做错的原因(yīn)。

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