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临沂是几线城市,临沂是几线城市2023 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原(yuán)生家庭是(shì)指离(lí)异吗,为什么说原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗,为什么(me)说原生家庭可怕

  原生家庭(tíng)不是指离异的。

  原生家庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

  是指儿女还未成婚,仍(réng)与父(fù)母生活在(zài)一起的家(jiā)庭。

  新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭,这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的(de)父(fù)母(mǔ)。

  我(wǒ)们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

  当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时,子(zi)女应当孝敬(jìng)父母(mǔ),父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活。

  当我们(men)有了新生家庭后,在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫二人要(yào)结合为一体(tǐ),应该尽量在精神(shén)和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来,注重新生家庭中夫妻二人的合一,更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

  人要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原生家庭的影响,才不致(zhì)将原生家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去。

  原生家(jiā)庭和离(lí)异家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影(yǐng)响的不同

  原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子,他们的(de)成长过程(chéng)就是不(bù)一(yī)样,缺少了一(yī)份父母的(de)爱,在十几年(nián)的成长(zhǎng)中,对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

  原生家(jiā)庭的孩子,有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信,亲生父母(mǔ)打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

  但离异(yì)家庭的孩子,就不一样(yàng)了,不是亲生的父母打不敢打,骂也不(bù)敢骂,生怕两者之间的生(shēng)气(qì)越来(lái)越生。

  那些已(yǐ)经离(lí)异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子(zi),既(jì)然已经选择,前路漫漫,往事(shì)清零,让新的一年里有个好(hǎo)运气,过(guò)好自(zì)己的(de)每(měi)一天。

  从小缺失的爱,它不是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理(lǐ)由,因为没(méi)了这些爱,你才要更(gèng)强(qiáng)大和更努力,让自己的以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题(tí)是指什么

  在社会学的定义上,原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚,仍(réng)和(hé)父(fù)母在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

  一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭,对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之,缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭,对孩(hái)子的(de)心理(lǐ),则会(huì)带来严重的(de)伤害。

  奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名言:幸福的人,一生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治(zhì)愈;不幸的人,一生都(dōu)在治愈自己的童年。

  他这句话,将(jiāng)原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力(lì),深(shēn)刻(kè)地揭露了(le)出来(lái)。

  一个(gè)原生家庭中,父母的漠视,会对孩子的(de)身心成长,造成深深的伤(shāng)害。

  孩(hái)子(zi)在这(zhè)样的一个家庭中长大成人,自我的人(rén)生(shēng)观、价值观(guān)以及世界观,都会受到负面的影响。

  最典型的一个表现,就(jiù)是(shì)会(huì)使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自闭,不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流,疏远了身边人,也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界(jiè),也将会(huì)极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心(xīn)态(tài)。

  尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子,而忽(hū)略另一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都(dōu)有哪些问题

  孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大,或有一(yī)个经常暴怒的父母,这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为,大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式。

  因此,在(zài)他(tā)们成(chéng)年后,往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处,这很容易伤(shāng)害亲密关系。

  另外(wài),在一(yī)个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大(dà),会大大(dà)提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

  他们(men)可能会(huì)产生信任问题,认(rèn)为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的(de),所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

  1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽视

  孩子(zi)需要父母看到并接受他们真实的(de)样子(zi)。

  如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格,而一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子,孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自(zì)己(jǐ)的评价(jià),让别人告诉自己应该怎么做。

  就比(bǐ)如说,一个生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩子(zi),但父母却(què)总让他应对各种社交场合,孩子并不会真的(de)如父(fù)母期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变,反而他们(men)会因此不(bù)能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

  他们可能会发展出(chū)冲突(tū)的(de)自我认知,经常会(huì)这样想:我现在(zài)是这样,但我本应是另外的(de)样子。

  父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的样子,拒绝接受孩(hái)子(zi)的本性,一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不(bù)够好,另(lìng)一方面,他们中的很多人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人,经(jīng)常用不合理(lǐ)的(de)标准来要(yào)求他(tā)人(rén)。

  2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

  虐待是一个非常复杂的问题,它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说(shuō)不完。

  一般来说,受到虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

  3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

  很多(duō)孩子是缺爱(ài)的,他们并不缺衣少(shǎo)食,却从来都感受不到父母的(de)爱,和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

  事实上,往(wǎng)往这些父母自身存在(zài)很严(yán)重的(de)问题(他(tā)们(men)也是(shì)原(yuán)生家庭(tíng)的受(shòu)害者!),使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱(ài)。

  孩子(zi)往往会觉得,他们之(zhī)所(suǒ)以感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的爱,是因为不够好(hǎo)或完美。

  他们可(kě)能会(huì)变成完美(měi)主义者,以离(lí)谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自(zì)己以(yǐ)及自己身边的人。

  而因为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo),也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉(fēi),分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

  因为他们总(zǒng)是担心,一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子,就会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

  另(lìng)一个极端的可能是,他们也有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ),希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

  早年的情感(gǎn)会决定你(nǐ)的(de)言(yán)语,言语会(huì)决定你的社会(huì)性(xìng),社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能(néng)力(lì),而社会性,又会影(yǐng)响到你后边(biān)的(de)认(rèn)知方式。

  当你尚不(bù)具(jù)备判断能力时(shí),你最基本的(de)认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

  不仅(jǐn)仅是你的世界观、人(rén)生观、价值观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响,而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都会(huì)受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响。

  良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的(de)基础和条件,如果你(nǐ)有幸生在这样的(de)家庭里面,是值得庆幸的(de)事情。

  原生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力量对比:如果你个体独立的力量越大,那他们的影响越小;反之,如果你个体独立的力量越小(xiǎo),那家(jiā)庭的(de)影响越大。

  1、缺爱

  缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

  情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子关(guān)爱太少,容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱(ài),觉得自己不(bù)配被爱(ài),渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

  情感虐待(dài)型指的(de)是孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子,这(zhè)容易让孩子开始自我否(fǒu)定,对(duì)他人(rén)抱有敌意和惧意,发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

  情感混乱(luàn)型指的是父母自(zì)身有严重的(de)心理问(wèn)题(tí),情绪不(bù)稳定,常常给孩子造成(chéng)巨大创伤,事(shì)后又极力弥补或者道歉。

  容易让孩(hái)子辨别(bié)不(bù)出好(hǎo)坏情绪,发展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

  2、指(zhǐ)责

  经常指(zhǐ)责别(bié)人的人(rén),往(wǎng)往看到的是别人的错误(wù)、缺点和不足(zú),并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的感受(shòu),都归结(jié)给对方。

  面对喜欢指责的(de)人,他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常(cháng)糟糕,就像一无是(shì)处的人,不论怎么做都无(wú)法满足这(zhè)类人的(de)要求。

  指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题,喜欢指责(zé)别人的人,往往有(yǒu)个喜欢指责他们的(de)父母,在(zài)他(tā)们的父母看来,他们(men)没(méi)有优点,不应该犯错,在都是你不好、都(dōu)是你的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批评中长大。

  因此(cǐ),他们(men)非但不(bù)会变(biàn)得宽容理(lǐ)解,反而会内化他们的(de)父母的(de)形象,在内(nèi)心塑造一个无比严厉的(de)批评者,对自己和对(duì)他人都(dōu)十(shí)分挑(tiāo)剔。

  被指责长大的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样,用指(zhǐ)责来(lái)诱导他人,来验证早年经验的正确性。

  如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系,就(jiù)不(bù)能(néng)受其(qí)潜(qián)意(yì)识(shí)诱导(dǎo),而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就越容易发(fā)生(shēng)情感操控(kòng)的情况。

  全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng),认为亲(qīn)密关(guān)系中的(de)情(qíng)感(gǎn)操纵,指的(de)是运用情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的(de)武器,支(zhī)配(pèi)、胁迫他人(rén),从而使(shǐ)自己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这一(yī)点,宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就是:英子,你(nǐ)可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你(nǐ)最亲的人(rén)了,还能害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系,会(huì)让人变(biàn)得(dé)窒息,英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特(tè)质,一(yī)定(dìng)在某个时(shí)候帮过(guò)你

无论(lùn)是你的谨(jǐn)慎(shèn)、焦虑、共情能(néng)力、观察能(néng)力、适(shì)应能力等等。

  缺爱的(de)孩(hái)子,经历的(de)童年肯定(dìng)有(yǒu)特别不(bù)容易的一面,但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

  如临沂是几线城市,临沂是几线城市2023果你(nǐ)小时(shí)候很孤(gū)单,少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

  那你为了(le)活下来,往往会更加独立,有(yǒu)超过同龄人的生(shēng)活自理(lǐ)能力;如(rú)果你(nǐ)父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁,那你为了家庭(tíng)和睦,让(ràng)父母少生气,就(jiù)会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力(lì)和(hé)共情(qíng)能(néng)力,时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术(shù)一(yī)样,能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù),更知道别人想听的(de)话和(hé)希望你做(zuò)的事;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)的(de)父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带,那你就会练就很强(qiáng)的适应能力,甭管(guǎn)跟(gēn)谁(shuí)都能相处,不怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

  苦涩的背(bèi)后,你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

  这(zhè)些力量在你(nǐ)的(de)过去帮助过(guò)你,在(zài)未来(lái)依然会在(zài)某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

  你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们,而是感谢它们,拥抱它们,善用它们。

  它们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

  经历了种(zhǒng)种苦涩后,你(nǐ)值得被爱,你身上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得被爱(ài)。

2、让(ràng)成年的你,重新抚养内心里那个孤独的内(nèi)在小孩长(zhǎng)大

你想要自(zì)愈,意味着(zhe)你已经(jīng)意(yì)识到自己(jǐ)心里有需(xū)要被疗愈的地方。

  而那个地方藏着的,其实(shí)就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

  这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

  曾经,那是个无助的(de)孩子,但现在,这个孩(hái)子有了(le)依靠。

  那个依靠,就是如今(jīn)成(chéng)年(nián)的你。

  你可(kě)以重新接(jiē)纳他,给他无(wú)条件的爱(ài),把他抚养长大。

  当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了(le),觉(jué)醒了,放开了(le),不(bù)再(zài)恐惧了,再(zài)加上帮助过你的特质(zhì)加持,你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子,更加有力量。

  尼采(cǎi)曾(céng)说:杀不死我的,会使我更强大(dà)。

  大成就者,往(wǎng)往都曾经历常人所不能承受之痛。

  你(nǐ)经历过的伤痛(tòng),不(bù)只是伤(shāng)痛,更是潜在(zài)的能量。临沂是几线城市,临沂是几线城市2023>

  接纳真实的自己(jǐ),善用(yòng)你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质(zhì),发挥出(chū)更(gèng)大的潜能(néng)。

3、用该怎么做代替为(wèi)什(shén)么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大多(duō)数(shù)人认为爱仅仅是一种心神荡漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有幸运才能坠入爱的情网。

  他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题,而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

  但(dàn)是,爱其(qí)实是一门艺术,需(xū)要(yào)人们有相(xiāng)关(guān)的知识并付出相应的努力。

  非安全型(xíng)人格其实,是(shì)没有爱的能(néng)力的,因(yīn)为缺爱(ài),他(tā)们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关系(xì)中(zhōng),更多的是(shì)索取。

  依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论,其实(shí)爱(ài)的能力,应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的去爱一(yī)个人,全心(xīn)全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

  在(zài)爱的过程中,促使我(wǒ)们成长,让我们得(dé)到幸福。

  在我们(men)年(nián)幼的时候,如果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

  长大(dà)之后,你需(xū)要有意识的(de)知(zhī)道,你妈妈那(nà)时(shí)候需要(yào)工作,保证(zhèng)你的生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就(jiù)更不应该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么久,那(nà)么多年。

  你需要与(yǔ)自(zì)己和解,你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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