保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不(bù)少人(rén)没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯销理念(niàn)：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句(jù)型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样用的(de)，就(jiù)是(shì)这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来或许可(kě)以(yǐ)找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话(huà)的时候，从(cóng)来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)会说的(de)这(zhè)么好(hǎo)?因(yīn)为我们(men)听的多，说的多，自然就记在(zài)脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我们的后天(tiān)语言，所以必须(xū)将(jiāng)人家(jiā)现成的东(dōng)西(xī)反复在(zài)脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什(shén)么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材的经典程度超过(guò)《新概(gài)念英语(yǔ)》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨的，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持(c地肖指哪几个生肖？hí)久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经历(lì)背诵(sòng地肖指哪几个生肖？)大量文章(zhāng)，写(xiě)大量东西，听(tīng)大量文章，是根本不可能达到(dào)目的的，比如(rú)一(y地肖指哪几个生肖？ī)个新单词，我们在书上看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还(hái)不能说(shuō)真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了(le)这个(gè)单词，能反应(yīng)过来(lái)是它(tā)吗?在想表达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意思(sī)的时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当初(chū)指手游学说(shuō)话的(de)时候，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎(suì)时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学(xué)好(hǎo)的，一下子(zi)花上好几个(gè)小(xiǎo)时(shí)拼命学英(yīng)语，是无济(jì)于事的。

　　它(tā)的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢(màn)慢的又会变(biàn)的(de)陌生，人(rén)将会(huì)永远停留(liú)原(yuán)有(yǒu)的水(shuǐ)平(píng)。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西，又(yòu)不断接触(chù)新东(dōng)西(xī)，再(zài)将其变(biàn)为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不(bù)断提高。

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