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  颜元的教育思想(xiǎng):1、培养目标:“实(shí)德实(shí)才之士”:颜元认(rèn)为(wèi)人才(cái)是治国安(ān)民的根本,而人(rén)才(cái)主(zhǔ)要依靠学校教育来培养(yǎng)。

  学校教(jiào)育的培养(yǎng)目标(biāo)是“实德实才之士”,即品德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致(zhì)用人才。

  “实德实才之士”有(yǒu)两种,一(yī)种是(shì)“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的(de)通才,另一种(zhǒng)是“终身止精一艺(yì)”的专(zhuān)门人才(cái)。

  2、教育(yù)内容:“实学”:把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容,这就是颜元所谓的“实学”。

  同时,颜元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想,还提出(chū)教(jiào)育要“兵(bīng)农合(hé)一(yī)”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

  3、教(jiào)学方法:“习行”:“习(xí)性(xìng)”,即学习与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相结合(hé)。

  第一,教学要联系实际,观(guān)察、练(liàn)习(xí),“躬行而实践之”。

  第二,反对静坐读(dú)书、闭门读书和空(kōng)谈理义,因为其(qí)脱离实际,不能解决实际问题(tí)还(hái)影响(xiǎng)健康。

  第(dì)三,并非排斥通过(guò)读讲来学(xué)习知识(shí),而是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习(xí)行相结合。

  第四,人(rén)获得知识的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

  4、“六斋(zhāi)”教学:颜(yán)元在自己规划的漳南书(shū)院中,陈设六斋(z儿童兴趣班有哪些项目排名,十大最无用的兴趣班hāi),并规定了(le)各斋具体(tǐ)教(jiào)育内容,实行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

  漳南(nán)书院的六斋分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为(wèi)了适应当时(shí)的(de)实际,等时机到了则关(guān)闭这(zhè)两斋。

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