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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事(shì);没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作(zuò)名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我(wǒ)最(zuì)不能忘(wàng)记(jì)的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例(lì)如(rú)： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将我这(zhè)教诫的(de)言语，务要(yào)勉励(lì)，身体力(lì)行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云记(jì)》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云(yún)……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含(hán)义：

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，跟(gēn)与(yǔ)其联系之事(shì)件的数目、它所唤起(qǐ)情苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗感(gǎn)和时间，还有(yǒu)和身(shēn)体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎么(me)回(huí)复(fù)她(tā)苯可以和溴水发生反应吗为什么，苯可以和溴水发生加成反应吗呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提(tí)醒(xǐng)的(de)，请您放心(xīn)。

　　如果依(yī)旧不放心，还(hái)可以用记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使(shǐ)用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在自己能够随时看到(dào)的地方。

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗忘，与(yǔ)其联系之(zhī)事件(jiàn)的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能(néng)够(gòu)主动选择(zé)记住某件事，而(ér)不(bù)能选择(zé)去(qù)忘记(jì)某(mǒu)件事。

　　为了避免(miǎn)将(jiāng)重要(yào)的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量在有空时解决(jué)问题。

　　幼儿(ér)园老师(shī)平时工作(zuò)是很(hěn)辛苦的，要照(zhào)顾几十个学(xué)生，自然是忙不过(guò)来的，就会出(chū)现偶尔忘事的时候，希望家长能够(gòu)多(duō)多(duō)体谅(liàng)老(lǎo)师(shī)，有事先沟通，这样(yàng)就能够省掉(diào)很(hěn)多不必要的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅与(yǔ)关心也是(shì)至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在平(píng)时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的(de)工(gōng)作的话，老师(shī)自(zì)然(rán)会对我们的孩子(zi)有一个(gè)好的印象(xiàng)。

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