小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木(mù)工划(huà)线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出(chū)的(de)字(zì)越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般(bān)情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其(qí)学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于一(yī)个人一生(shēng)的(过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子de)成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的(de)一个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的(de)老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出来(lái)的(de)字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页(yè)不(bù)光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什(shén)么(me)一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那(nà)么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易(yì)正确(què)了。

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