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全因素速写(xiě)是什么(me)意思,全因素速写图片(piàn)

  全因(yīn)素速(sù)写。

  说实话没(méi)怎么听过(guò),因为全因素也可以理(lǐ)解(jiě)成写实的意思,但是速写(xiě)本身讲究快(kuài)速记(jì)录,怎么会(huì)写(xiě)实呢(ne)。

  所以我猜(cāi)题主你的意思应该是那种明暗速写(xiě)吧。

  当(dāng)然也有可能是我孤(gū)陋寡闻啦。

什么(me)是全因素素描

  全因(yīn)素素描是相对结构(gòu)素描来讲的,一般结构(gòu)素描(miáo)是不(bù)考虑光影的,所以不算全部因素都考(kǎo)虑。

  西欧的素描一般从结(jié)构(gòu)入手,比如文艺复(fù)兴的达芬(fēn)奇(qí),虽然画(huà)面上有黑白调子,却是从结构入(rù)手来表现的,更突出的(de)还有丢勒等人(rén),而之后东欧的(de)俄罗(luó)斯(sī)的列宾(bīn)美院强调全因素也就是(shì)相(xiāng)对强调(diào)光与影。

  现在一般我(wǒ)们如果强调(diào)全因(yīn)素素描就是(shì)强调画的时候(hòu)带上背景。

  把(bǎ)对象(xiàng)连(lián)同周围(wéi)环(huán)境(jìng)的关系(xì)一起表现出来。

  

  扩展资料:

  注意事项(xiàng)

  1、缺乏整体美感

  这是不少初学者和考生共同的毛病,由于他(tā)们(men)缺乏长期性的作(zuò)业训练(liàn),在(zài)考(kǎo)试中不(bù)能在整体观念的指导下全面推进(jìn),往(wǎng)往是急于求(qiú)成(chéng),在缺(quē)乏对(duì)整体效果的把握(wò)下(xià)一味死抠局部(bù),造成(chéng)局部相互之(zhī)间关系无法很好地衔接。

  让整体的美(měi)感不能更(gèng)好的体现出来,局部(bù)的(de)构造已经很突(tū)出了,而其他地方做的不足,这样(yàng)的一(yī)幅(fú)画,怎么(me)能得到好(hǎo)评(píng)呢?

  一幅画的整体是由若干伏兄亏(kuī)个局部组成的,没有局(jú)部的一幅画是不真实的;然而,一幅画(huà)只(zhǐ)有局部,没(méi)有(yǒu)整体,就算再精彩、再深入(rù)也(yě)是毫无意义的。

  素描的目的(de),不(bù)光(guāng)是练就一手“好(hǎo)活”,而更(gèng)重要的是培养一(yī)种艺(yì)术思维(wéi)的“意(yì)境(jìng)”和如何观(guān)察事物的“想法”。

  离开了这两点,素(sù)描练习(xí)也(yě)就失去了它的本(běn)质意(yì)义。

  既然整体是(shì)关系到一幅素描画的成(chéng)败(bài),那么局部与局部、局部与(yǔ)整(zhěng)体的关(guān)系就显得十分重要。

  如何解决这种关系,就要靠比较的方(fāng)法,比较色调的深(shēn)浅,比(bǐ)例的长短、宽(kuān)窄、大小,比透视关系(xì)的(de)远与近、虚与实。

  根据这欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好种比(bǐ)较,画出来的(de)作品,才是客观对(duì)象(xiàng)真实存在的一面(miàn)。

  2、敏锐感加强

  世上(shàng)所有的人,没有(yǒu)绝对(duì)相同的面孔,即缺神使是(shì)双胞胎也不例外,他(她)们也都有别人不易察觉的差异。

  素描训练的根本任务是,捕捉对象的(de)特征和独具个性的差异,但是在素描写(xiě)生的(de)过(guò)程中,常常看到有的学生不管画谁,不管对象的长相如(rú)何(hé),气质怎样,都画得(dé)像(xiàng)一个人,模特(tè)儿似乎成了摆设(shè),成了(le)他(tā)们胡编乱造的参(cān)照物。

  这(zhè)里(lǐ)有(yǒu)初学(xué)时期(qī)老师指导上的失误,还有考生自己(jǐ)认(rèn)识上的误区。

  有的考(kǎo)生错(cuò)误地认为:模特儿像不像没有(yǒu)关(guān)系,只要画面(miàn)效果好(hǎo)就(jiù)行(xíng),反正评分的(de)老师(shī)也不(bù)知(zhī)模特儿什么样。

  像不像确(què)实不(bù)是衡量一张素(sù)描(miáo)作(zuò)品(pǐn)优劣的标准之一,但它(tā)却能检(jiǎn)验一个学生对事(shì)物所具备的(de)敏(mǐn)感性和表现能力。

  如果一(yī)个学生长时间(jiān)脱离(lí)对欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好象去(qù)感受,去编造所谓的画面效果(guǒ)和废(fèi)弃对客观对象感(gǎn)知能力的训练,那(nà)么他就有可(kě)能造成感(gǎn)知能力的退(tuì)化,失去(qù)一个艺术(shù)家所(suǒ)应有(yǒu)的敏感性(xìng)。

  具体到素描写生中的(de)表(biǎo)现就(jiù)是(shì)千人一面。

  这是因为作为一个画家重要(yào)条(tiáo)件(jiàn)的眼睛已经退化了(le)。

  无(wú)疑,这样(yàng)的试卷(juǎn)是无(wú)法得到高分的。

  而这些毛病一(yī)旦形成就很难纠正。

  所以学生(shēng)们(men)要特别注意(yì)老师讲到(dào)的每一个(gè)细节。

  3、画(huà)面(miàn)把握不好

  在最(zuì)后画面调整时,最容易出现(xiàn)画面灰(huī)、效果对比不强(qiáng)烈和画面锁碎的问题。

  为(wèi)什(shén)么会(huì)出现这些问题呢?这是因为画面的黑、白(bái)、灰层(céng)次缺乏完(wán)整统(tǒng)一的(de)对比和(hé)变化规律(lǜ),画面的层次就不清晰,画(huà)面(miàn)的效尘(chén)含(hán)果就不响亮,至于哪一种成分多点,哪一种成(chéng)分(fēn)少点(diǎn),都要(yào)给你(nǐ)的(de)感(gǎn)受而定。

  自身的(de)关系是非常重大的(de),但不管怎样(yàng)的比例关系(xì),三大基本色调都不应缺(quē)少其中的一个。

  造成画面灰的原因很多。

  比如模(mó)特儿的面部(bù)大部分都处在亮部里,于是,画面上基本都是亮和灰的(de)色(sè)调;如果处理不(bù)当,很容易(yì)造(zào)成(chéng)画(huà)面灰。

  这时,就体(tǐ)现深灰的作用(yòng),尽量拉开深灰和(hé)浅灰(huī)的距(jù)离,使之保持画面的层次感。

  还(hái)有(yǒu)一种情(qíng)况:模特(tè)儿的皮肤比较(jiào)深,黑和(hé)深(shēn)灰(huī)色调占其(qí)面部的大部分面积,而浅灰和(hé)亮面所(suǒ)占的面(miàn)积很(hěn)少(shǎo)。

  处(chù)理不(bù)好也容(róng)易造(zào)成画面灰暗、沉(chén)闷,影响(xiǎng)作业(yè)成绩。

  对此,考生应主动减少中间色(sè)调的(de)深度,提高(gāo)画面(脸(liǎn)部)的亮度,保持画面的层(céng)次(cì)感。

  写(xiě)生的过(guò)程当中,在整体尊重客(kè)观对象的前提下,允(yǔn)许对(duì)局部的(de)色调进行调整、或减弱、或加强的(de)艺术处理。

  素描写生(shēng)的对象,或明或暗(àn),或强或弱(ruò),或(huò)虚或实,都有着它的(de)规律和(hé)秩(zhì)序。

  写生时如果(guǒ)打(dǎ)乱(luàn)了这(zhè)种客观秩序,就会出现零乱琐碎,因(yīn)而影响(xiǎng)画面的整体感(gǎn)。

  还有一种情况,每个(gè)局部都画(huà)得很好很(hěn)完(wán)整,但(dàn)局部和局部之间没有联系,互(hù)不(bù)统属,互(hù)不相让,像一盘(pán)散沙(shā)。

  一个(gè)物(wù)体在一个固定光源的照射下,必然会出现强(qiáng)弱、远近和虚实的物象。

  因而就产生了物(wù)象主次关系———秩序(xù)感。

  把握不好,这样的一(yī)幅(fú)作品也不能说是一幅好的作品的!

  4、在素描的练(liàn)习过(guò)程中,素描必须着(zhe)重光线(xiàn)、物体的关系,笔触(chù)的描(miáo)绘手法,将自己眼睛所观察到的形体(tǐ),具体而微的呈现出(欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好,欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好chū)来。

  所(suǒ)以,素描需培(péi)养(yǎng)自己的观察力。

  另外,素描也可以解(jiě)释为“存在”与“绘画”之(zhī)间一切的努力(lì),亦(yì)即(jí)所(suǒ)谓“绘画(huà)之描写(xiě)力(lì)”。

  例如,描绘(huì)桌上的静物,除了可以发(fā)现静物上不同的色彩外,亦可(kě)发(fā)现(xiàn)放在(zài)桌(zhuō)上(shàng)的(de)安全(quán)感,和(hé)背(bèi)景间的协调(diào)性,这些存在的形(xíng)、色(sè)、线(xiàn)条、明暗,质感,量感、存在感、空间(jiān)、动态……等等复杂的因素,互相(xiāng)交织,构成一个美的秩(zhì)序。

  绘画(huà)就是要(yào)将那些自然的(de)秩序(xù),导换成美的、入画的秩序,这(zhè)也是素描的意义和目(mù)的。

  素(sù)描是绘画(huà)的基(jī)础(chǔ),是最能体现人的绘画水平的画种。

  因此,在学习中要(yào)踏踏(tà)实实,持之以衡,不可浮躁

  参考资料来源:百度百科-素描

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