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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是(shì)指离(lí)异吗(ma),为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

  关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗(ma),为(wèi)什么说原生家庭可怕以及(jí)为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕,什么叫原(yuán)生家庭呢,原生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些,离(lí)异家庭孩(hái)子心理缺陷,原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑郁(yù)性格表现(xiàn)等(děng)问题(tí),小编将为你整理以下的生活(huó)小知(zhī)识:

原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗,为什么说原生家庭可怕(pà)

  原生家庭不是指离异的。

  原生家庭是(shì)一个社会学(xué)概(gài)念。

  是指儿女还(hái)未(wèi)成婚(hūn),仍(réng)与父母生活在一起的家庭(tíng)。

  新生家庭就是夫妻(qī)双方组成(chéng)的家(jiā)庭,这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

  我们(men)应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新(xīn)生家(jiā)庭的(de)关(guān)系。

  当我们的家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时,子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ),父母应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女的(de)生活。

  当我们(men)有(yǒu)了新生(shēng)家(jiā)庭后(hòu),在这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人(rén)要(yào)结合为一体(tǐ),应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭的依赖(lài)或影响中走出来,注(zhù)重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一(yī),更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

  人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响,才不致(zhì)将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭去。

  原生家庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同

  原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子,他(tā)们的(de)成长过程就(jiù)是不一样,缺少了一份父母的爱,在十几(jǐ)年(nián)的成长中,对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

  原生家庭的孩子(zi),有一(yī)股发自(zì)内(nèi)心的自(zì)信,亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

  但离异(yì)家庭的孩子,就不一样了(le),不是亲生(shēng)的(de)父母打不(bù)敢(gǎn)打,骂也不敢骂,生怕两者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

  那些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩(hái)子,既然(rán)已经选择,前路漫漫,往事(shì)清零,让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好运气,过好(hǎo)自己的每(měi)一(yī)天。

  从小缺失的爱,它不是你犯错(cuò)的理由,因为没(méi)了(le)这些(xiē)爱,你才要更(gèng)强大(dà)和更努力,让(ràng)自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

  在社会学的定义上(shàng),原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成婚(hūn),仍和父(fù)母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的家庭。

  一个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭,对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之,缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭(tíng),对孩(hái)子(zi)的心理(lǐ),则(zé)会带来严重的伤害。

  奥地利著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名言:幸福的人,一生都(dōu)被童年(nián)治愈(yù);不幸的人,一生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

  他(tā)这句话(huà),将原(yuán)生家庭对孩(hái)子心理抚慰的(de)影响力(lì),深(shēn)刻地揭露了(le)出(chū)来。

  一个原生家(jiā)庭中,父母的漠(mò)视,会对孩子的身心成长,造成深深的伤害。

  孩子在这样的一个家庭中长大成人,自我的人生观、价值观以及世界观,都会受到负面的影响(xiǎng)。

  最典(diǎn)型的一个表现,就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭,不愿敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流(liú),疏远了身边人,也就会(huì)让孩子疏远了这个世界(jiè),也将(jiāng)会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

  尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子,而(ér)忽略另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

  孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突(tū)的家庭环境中长大,或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父母,这样(yàng)的孩子(zi)往往(wǎng)会认为(wèi),大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

  因此,在(zài)他们(men)成年后(hòu),往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和他人相处(chù),这(zhè)很(hěn)容(róng)易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系(xì)。

  另外(wài),在一个父母双方(fāng)都经常(cháng)情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大,会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

  他们(men)可能会(huì)产生信任(rèn)问题,认为(wèi)家庭生活是不稳(wěn)固的(de),所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

  孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们真实(shí)的样子。

  如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的性(xìng)格,而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去(qù)要求(qiú)孩(hái)子,孩子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对自己的评价,让别人(rén)告诉(sù)自(zì)己应该怎(zěn)么做(zuò)。

  就比如说,一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子,但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场合,孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父(fù)母期望的那样发(fā)生改变,反而他(tā)们会因此(cǐ)不(bù)能了(le)解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

  他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我(wǒ)认(rèn)知,经常会这(zhè)样(yàng)想:我现在是(shì)这(zhè)样,但我本应是另外的样子(zi)。

  父(fù)母忽视孩(hái)子真实的(de)样子,拒绝(jué)接受孩(hái)子(zi)的(de)本(běn)性,一(yī)方面会导(dǎo)致孩(hái)子一(yī)直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo),另一(yī)方面(miàn),他们(men)中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的(de)人,经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来(lái)要求他人。

  2、是受(shòu)过(guò)情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

  虐待是一个非常复(fù)杂的问题,它对孩子造成的(de)影响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

  一般来(lái)说,受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些(xiē)后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上的问题等等。发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一方(fāng)的(de)抛(pāo)弃(qì)

  很多(duō)孩子是缺爱的(de),他们并不缺(quē)衣少食(shí),却从来都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱,和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离感(gǎn)。

  事实上,往往这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家(jiā)庭的受害(hài)者!),使(shǐ)他们无法对孩(hái)子表达出(chū)温暖和爱。

  孩子往往会觉得,他们(men)之所以感受不到父母的爱,是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

  他们可(kě)能会变成完美主义者(zhě),以(yǐ)离谱(pǔ)的高标(biāo)准(zhǔ发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强n)来要求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

  而(ér)因为(wèi)他(tā)们(men)觉得自己不(bù)够好,也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉,分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

  因为他(tā)们(men)总是担心,一旦对方知道了自己真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子,就会失去对方的尊重和爱(ài)。

  另一个(gè)极端(duān)的可能是,他们也有(yǒu)可能(néng)会极端依赖(lài)自己的伴侣,希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他(tā)们那(nà)些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很大(dà)

  早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语,言语会决定你的(de)社(shè)会(huì)性,社会性就是社(shè)会交往的(de)能力,而社会性,又(yòu)会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

  当你尚不具备判断能(néng)力时,你最基本的(de)认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

  不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响,而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

  良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的基础和条件,如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面,是(shì)值得庆幸的事情。

  原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影响的力(lì)量对比(bǐ):如果你个体独(dú)立的力量越大,那他们的影响越小(xiǎo);反之,如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越小,那(nà)家(jiā)庭的影响越(yuè)大(dà)。

  1、缺爱

  缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

  情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少,容易(yì)让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好(hǎo)来获(huò)得爱,觉得(dé)自己不配被爱,渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

  情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩(hái)子,这容易让孩子开始(shǐ)自我否定,对他人抱有敌意和惧意,发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

  情(qíng)感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的(de)心理问题,情绪不稳(wěn)定,常(cháng)常给孩子造成巨大创伤,事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

  容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪(xù),发展为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

  2、指责

  经常指责别人(rén)的人(rén),往(wǎng)往看到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足,并(bìng)且(qiě)会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受,都(dōu)归结给对方(fāng)。

  面(miàn)对喜欢指责的人,他(tā)人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕,就像一无是(shì)处(chù)的人,不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

  指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题,喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)别人的人(rén),往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母,在他们(men)的父母看来,他(tā)们没(méi)有优点,不(bù)应该犯错,在都是(shì)你(nǐ)不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

  因此,他们非但不会变得宽容(róng)理解(jiě),反而会(huì)内化他(tā)们的(de)父母的形(xíng)象(xiàng),在内心塑造一(yī)个(gè)无比(bǐ)严厉的批评者(zhě),对自己和对他(tā)人(rén)都(dōu)十分挑剔(tī)。

  被指责长大的人活成了他们父母的模样,用指责来诱导他人,来验证早年经验的正确(què)性。

  如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间的关系,就不(bù)能受其潜意识诱导,而要在他每一次(cì)指责的时(shí)候肯定他。

  3、控(kòng)制

  双方的关系越亲密(mì),就越(yuè)容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况。

  全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中,认为(wèi)亲密关系中的情感操纵,指的是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器,支(zhī)配、胁迫(pò)他人,从(cóng)而使自己的目的得以达成(chéng)。

  电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和(hé)妈(mā)妈宋倩的关系便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点,宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是:英子,你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了,还能害你(nǐ)呀(ya)!这样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界的情感关系,会让人变(biàn)得窒息,英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

1、你身上的所有(yǒu)特(tè)质(zhì),一定在某个时(shí)候帮过你

无论(lùn)是(shì)你的谨慎、焦虑、共情能力、观(guān)察能(néng)力、适(shì)应能力等(děng)等。

  缺爱的孩子,经历的童年肯定有特别不发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强容(róng)易(yì)的(de)一面(miàn),但也有特别强大的一面。

  如(rú)果(guǒ)你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单,少有(yǒu)人陪伴和照顾。

  那你为了活下(xià)来,往往会更加独立,有超过同龄人的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁(zào),那你为了家庭和(hé)睦,让(ràng)父母少生气(qì),就会不知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄(líng)人的情(qíng)绪观察(chá)能力和(hé)共情能(néng)力(lì),时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样,能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪(xù),更(gèng)知道(dào)别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能(néng)力,甭(béng)管跟谁都能(néng)相(xiāng)处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背(bèi)后,你(nǐ)也被赋予了特殊力(lì)量。

  这些力量在你的过(guò)去帮助过你,在未来(lái)依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

  你该做(zuò)的不是嫌弃它们,而是感谢它们,拥(yōng)抱它们,善(shàn)用它们。

  它们其实早就成为了(le)你的一部(bù)分。

  经历了种种苦(kǔ)涩后,你值得被爱,你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

2、让成(chéng)年的你(nǐ),重新抚(fǔ)养(yǎng)内心里(lǐ)那(nà)个(gè)孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想要自愈,意味着你已(yǐ)经(jīng)意识到(dào)自己心里有需要被(bèi)疗愈的(de)地方。

  而那个地方藏着的(de),其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的(de)孩(hái)子。

  这个孩(hái)子(zi)是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

  曾经(jīng),那是个无(wú)助的孩子,但现在(zài),这个孩子有了依靠。

  那个依靠,就是如今成(chéng)年的你。

  你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他,给他无条件的(de)爱,把(bǎ)他抚(fǔ)养(yǎng)长(zhǎng)大(dà)。

  当你的(de)内心小(xiǎo)孩成长了,觉醒(xǐng)了,放开(kāi)了,不再恐(kǒng)惧了,再加(jiā)上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持(chí),你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子(zi),更加有力量。

  尼(ní)采曾说:杀不死我的,会使我更强(qiáng)大(dà)。

  大成就者,往往都曾经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受之(zhī)痛(tòng)。

  你经历过的伤(shāng)痛,不只(zhǐ)是伤痛(tòng),更是潜在的能量。

  接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己,善用你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的(de)特质,发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

3、用该怎(zěn)么(me)做(zuò)代替为什(shén)么

艾(ài)利希·弗洛姆告诉我们:大(dà)多(duō)数(shù)人认(rèn)为爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾的情感,体验(yàn)爱全靠偶然并且只有幸运才(cái)能坠入(rù)爱(ài)的情网。

  他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一个被(bèi)爱的(de)问题,而(ér)不是去爱和有没有能(néng)力去(qù)爱的问(wèn)题。

  但是,爱其实(shí)是一门艺术,需要人们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相应的(de)努(nǔ)力。

  非安全型(xíng)人格其实,是没(méi)有爱(ài)的能力(lì)的,因为缺爱,他(tā)们(men)在(zài)两(liǎng)性关系中,更多(duō)的是索(suǒ)取。

  依(yī)据(jù)艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理论,其实爱的能(néng)力,应该是(shì)有(yǒu)勇气(qì)不计回报的(de)去爱(ài)一(yī)个人,全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

  在爱的(de)过程(chéng)中(zhōng),促使我们成长,让我们得到幸(xìng)福(fú)。

  在我(wǒ)们年幼(yòu)的(de)时候,如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽略。

  长大之后(hòu),你需(xū)要有意识的知(zhī)道,你妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作,保证你的生活。

  你爱着你的母亲(qīn),其实就(jiù)更不应该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么久,那么多年。

  你需要与自己和(hé)解,你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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