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  c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体(tǐ)进行排列,只(zhǐ)要我们套(tào)用一(yī)下排(pái)列数(shù)公式即可得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无(wú)论是分(fēn)类计数(shù)原理还是分(fēn)步计数原理,它们都是把一个事件分解(jiě)成若干个分事件来完成的。

排列(liè)组合的概念

  排列组合是(shì)组合学最基本的概念。

  所谓(wèi)排(pái)列,就是(shì)指从(cóng)给定个数的元素中(zhōng)取出指(zhǐ)定个数的(de)元素进行排序。

  组(zǔ)合则(zé)是指(zhǐ)从(cóng)给定个(gè)数的元素(sù)中仅仅取(qǔ)出(chū)指定(dìng)个数的元素(sù),不(bù)考虑排(pái)序(xù)。

  排(pái)列组合的中(zhōng)心问题是研究给定要求(qiú)的排(pái)列和(hé)组(zǔ)合可能出现(xiàn)的(de)情况总数。

  排列组合与(yǔ)古典概(gài)率论关系密(mì)切。

排列、组合、二(èr)项式定理(lǐ)公式口(kǒu)诀:

  加法乘(chéng)法两原理(lǐ),贯穿(chuān)始终的(de)法(fǎ)则。

  与序无关(guān)是组合,要求(qiú)有序是排列(liè)。

  两个公式两(liǎng)性(xìng)质(zhì),两(liǎng)种思想和方法。

  归纳出(chū)排homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢列组合,应(yīng)用(yòng)问(wèn)题须转化。

  排列(liè)组合在一起(qǐ),先选后排(pái)是常理。

  特殊元素和位置,首先注意多考虑。

  不重不漏(lòu)多思(sī)考,捆绑插空是(shì)技巧。

  排(pái)列组合恒等式,定义证明建模试(shì)。

  关于二(èr)项式(shì)定理,中(zhōng)国杨(yáng)辉三角形(xíng)。

  两条性质两公式,函数赋值(zhí)变换式。

c上标3下标5怎么(me)算

  c上标(biāo)3下标5计(jì)算:

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  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分兆芹类计数原(yuán)理还是分步计数原理,它们都是把一个事(shì)件分解成若干个分事件(jiàn)来完成的。

  符号(hào)

  C:组合数

  A:排列数(在旧教材为(wèi)P)

  N:元素的总个(gè)数(shù)

  M:参与昌(chāng)橡选(xuǎn)择的(de)元素个数(shù)

  !:阶(jiē)乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现(xiàn)在教材(cái)为A-Arrangement)

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