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  转述句(jù)是什(shén)么(me)意思(sī)举个(gè)例子说明(míng)视频,直述句改(gǎi)为转述句50道及答案是(shì)转述句的(de)意思(sī)是:将(jiāng)直接(jiē)叙述改为间接叙述的表达句(jù)式,引(yǐn)述是直接引(yǐn)用别人的话,而转述则是转达别人说的(de)话的(de)。

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转述句是什么意思举(jǔ)个例子(zi)说明(míng)视(shì)频,直述句改为转述句50道(dào)及答案

  转(zhuǎn)述句的意(yì)思是:将直接叙述(shù)改为间(jiān)接(jiē)叙(xù)述的表达(dá)句式,引述(shù)是直(zhí)接引(yǐn)用别人的话,而转述(shù)则是(shì)转达(dá)别(bié)人说的(de)话(huà)。

  例子(zi):老班长说,他没有完成任务(wù),没把我们照(zhào)顾好。

  转述的读(dú)音是(shì)zhuǎn shù,是(shì)指把别人说的话说给另外的人,出自巴(bā)金《家(jiā)》:“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌上(shàng)了(le)他的心头(tóu)。

  ”例句:你(nǐ)这话(huà)诚然(rán)有理,但(dàn)待我回去向他们转述,可得(dé)对牛弹琴(qín)了(le)。

什么是转述句(jù),举个(gè)例子(zi)

  转(zhuǎn)述句是改芦指将(jiāng)直接叙(xù)述改为(wèi)间接叙述,冒(mào)号要改(gǎi)为逗号,双引号要去掉,再加(jiā)上(shàng)句(jù)号历(lì)老,并改成第(dì)三人称的说(shuō)法;转述(shù)句(jù)改(gǎi)直述句,要加上冒号(hào)和引号,再加(jiā)上句(jù)号,就是(shì)从第三人称(chēng)转化为(wèi)第一(yī)人称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

  (赵王告(gào)诉蔺相如说:“你要带着(zhe)宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。

  (刘(liú)萍告诉(sù)老(lǎo)师:“这次的中(zhōng)队会(huì)由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他(tā)都(dōu)不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?(蔺(lìn)相如(rú)说(shuō):“秦王我都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?”)

  4、小红军对(duì)陈赓说,他还要(yào)等他的同(tóng)伴(bàn)。

  (肢歼升小红军对陈赓说:“我(wǒ)还要等(děng)我的同伴呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资料

  将间接叙述转换为(wèi)直接叙述:

  1、改(gǎi)标点(diǎn)

 菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗 改(gǎi)逗号(hào)为冒号,添(tiān)加引号(hào)。

  2、改(gǎi)人(rén)称

  如(rú)果转述内(nèi)容中是(shì)第三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改(gǎi)为“我(们(men))”;如(rú)果在转换时遇(yù)到一个句(jù)菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗子中有两个第(dì)一人称“我”时,应(yīng)改后面的(de)一个“我”为第二(èr)人称“你”。

  比如:姐姐说,她(tā)明天(tiān)送给我一(yī)件生日礼物(wù)。

  这个句子如果改成(chéng)“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对(duì),应改为:姐(jiě)姐说:“我明天送给(gěi)你一件生日(rì)礼物(wù)。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子(zi)表述是否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决地对母亲(qīn)说,他(tā)不(bù)是(shì)常对她(tā)说吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲(qīn)要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。

  他哪能(néng)离开呢?

  改换后的句子(zi)为:父亲坚(jiān)决(jué)地对(duì)母(mǔ)亲说:“我(wǒ)不是(shì)常对你(nǐ)说吗?我是不(bù)能轻(qīng)易离开北京的。

  你要知道现在是什么时(shí)候(hòu),这(zhè)里的工作多么(me)重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资(zī)料(liào)来(lái)源:百(bǎi)度百科-转述句

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